宿州埇桥区：智慧赋能 协同共进——埇桥区教体局开展智慧课堂教学“送教下乡”活动
发布时间：2025-05-19 23:12:43| 浏览次数：
为深化教育数字化战略行动，推动城乡教育优质资源共建共享，近日，埇桥区教育体育局电教馆联合宿州一小银河四路校区、宿州十二小浍水路校区、宿州十一中银河四路校区、宿州九中金海校区等4所城区智慧学校示范校，组建“送教下乡”专家团队，分赴曹村、灰古、蒿沟、桃园矿等乡镇学校，开展“智慧赋能 协同共进”主题教研活动。
活动通过示范课展示、专题研讨、技术培训等形式，助力乡村教师信息化素养提升，全区骨干教师及科大讯飞技术专家共计200余人参加活动。
活动中，城区学校骨干教师团队呈现了涵盖语文、数学、英语等学科的10节智慧课堂示范课，精彩纷呈。宿州十一中滕丽老师以《写出人物特点》为题，依托智慧课堂多媒体素材库，创设“与人物对话”的沉浸式情境。学生通过平板接收写作任务、上传习作片段，教师实时批注指导，精准破解“人物描写空洞”的写作难题。
尹凯丽老师在数学课中，借助平板布置探究任务，学生分组完成公式推演并同步投屏展示，抽象公式在协作中“活”了起来。宿州十二小李米玲老师以《你说我搭》为课例，将数学逻辑训练融入趣味游戏，通过在线测试即时生成学情热力图，精准定位薄弱环节，实现分层教学。宿州一小姜静老师以古诗词课堂为试点，设计实时答题闯关环节，系统自动统计正确率并生成错题集，让传统背诵转化为互动竞赛，课堂参与度显著提升。
在课后研讨环节，埇桥区教体局教研室相关学科Kaiyun教研员聚焦“技术赋能的有效性”，展开深度剖析：授课教师通过数据驱动精准诊断学情，依托互动功能构建高效课堂，充分体现“以生为本”的教育理念；建议优化技术应用节奏，避免功能堆砌，强化“技术服务于内容”的设计思维；倡导挖掘智慧课堂生成性数据，构建校本化教学策略库，推动“经验式教学”向“实证式教研”转型。
埇桥区教体局电教馆相关负责人在总结中要求，要 以学促用，将智慧课堂技术常态化融入教学，打造“轻负担、高质量”的乡村课堂范本； 以研提质，依托共同体开展跨校教研，形成“问题共研、资源共建、成果共享”的协作机制；以点带面，发挥骨干教师“种子效应”，通过结对帮扶、案例巡展加速智慧教育生态培育。
送教下乡活动是埇桥区推进“城乡教育一体化”的关键实践。下一步，埇桥区教体局将持续深化智慧学校共同体建设，以数字化为引擎，推动优质教育资源向乡村辐射，为乡村振兴注入教育新动能。
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